intervenção no iii encun, em curitiba, 2005
encontrei os anais do terceiro encontro nacional de compositores universitários. procurei meu nome (ctrl+f) e encontrei essa intervenção. tinha acabado de decidir que era uma bobagem estudar estatística a sério. na mesma época estava fazendo iniciação científica, e estudava o livro formalized music, de iannis xenakis. considerava minhas condições de trabalho na unicamp bastante ruins, mesmo ganhando uma bolsa.
henrique iwao (discente – unicamp) — não farei uma pergunta propriamente, mas quero fazer um comentário sobre o que foi dito. falou-se muito sobre o aluno não estar preparado para entrar na universidade, e, eu gostaria de dizer que em muitos casos, a universidade não está preparada para receber os alunos. há um exemplo simples disso: eu não só curso composição na unicamp como curso matérias de estatística, só que todas elas são extra-curriculares. não existe nenhuma facilidade para que eu me forme interdisciplinarmente em estatística e música. isso não é encorajado. outra coisa, é que da mesma forma que existem alunos que não estão preparados segundo os parâmetros x, existem professores que não estão preparados segundo os parâmetros y. temos esse contraponto. e, se falta reflexão crítica nos alunos, não é só nos alunos que falta reflexão crítica.
os anais do iii encun podem ser baixados aqui (embora não considere a discussão especialmente interessante).
o artigo mais relevante da minha iniciação científica aqui (curiosamente, não tem nada de estatística nele, mas apenas teoria dos crivos [sieves], para a construção de escalas musicais).
postado em 7 de agosto de 2012, categoria Uncategorized : crivos, discente, docente, encun, estatística, iannis xenakis